La librería, de Isabel Coixet, se ha alzado con el Goya a la mejor película en la 32 edición de los premios del cine español. El filme, que optaba a doce nominaciones, también ha logrado el Goya a la mejor dirección para Coixet y el premio al guión adaptado (www.lavanguardia.com)

Basada en la novela homónima de Penelope Fitzgerald. Florence Green es una mujer viuda que vive en Hardborourgh, un pequeño pueblo de la costa de Inglaterra. A finales de los años 50, decide abrir una librería que provocará un gran revuelo entre los vecinos (www.fotogramas.es)

Visita nuestra sección de "Cine al Día" y navega por el festival GOYA: Los premios de nuestra academia

En el marco del festival CiBRA se han desarrollado las IV Jornadas de Cine y Educación con la colaboración de los colectivos “En espiral”, “Cero en conducta” y “valoresdepelicula.es”. Hubo ponencias, mesas abiertas y talleres diversos;  actividades en las que participaron varios coordinadores del proyecto Cine y Educación, de la Academia del Cine, algunos cineastas y actores de reconocido prestigio en el cine español y por supuesto el colectivo al que iban principalmente dirigidas las Jornadas: el profesorado.

Finalmente se preestrenó  la película "Una bolsa de canicas", de Christian Duguay, estrenada en España el día 29 de diciembre de 2017. Los responsables de www.valoresdepelicula.es la presentamos y pudimos dar unas pautas para trabajarla con el alumnado. Destacamos valores como la valentía, la esperanza y el amor fraterno y conceptos del lenguaje audiovisual como el primer plano. Ofrecemos la ficha técnica y didáctica  de la cinta para toda la comunidad educativa ya que se constituye en un interesante recurso para trabajar el currículum y una buena opción de ocio y tiempo libre para nuestro alumnado de 3º ciclo de E.Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. 

Desde valoresdepelícula.es, felicitamos a la organización del festival y a las autoridades educativas de la comunidad autónoma por impulsar este tipo de encuentros.

CiBRA, el “Festival del Cine y la Palabra” de 2017, celebrado en Toledo y en La Puebla de Montalbán cerró con la entrega de Premios en el Palacio de Congresos El Greco de la ciudad imperial, galardonando como mejor película a "El Autor" de Manuel Martín Cuenca, un drama centrado en el mundo de la literatura que ha sido considerada por la crítica como una película brillante, descomunal, equilibrada y con ritmo.

Visita nuestra sección de Cine al Día y navega por el Festival de  CiBRA: Festival del Cine y la Palabra

En www.valoresdepelicula.es seguimos sorprendidos por la extraordinaria la acogida de nuestra web desde su puesta en marcha hace tres años, habiendo alcanzado ya las 250.000 visitas.

En primer lugar queremos dar las gracias a todos los internautas que nos visitan y nos consultan, y en esta ocasión lo celebramos con la ficha didáctica de una magnífica película: "La invención de Hugo", de Martin Scorsese, filmada en 2011.

Esta película de aventuras es un memorable homenaje al cine. Todo lo que rodea a Méliès es puro cine. Además es una ocasión perfecta para hablar a nuestros adolescentes de valores como la perseverancia, la valentía y la amistad.

Consideramos que estamos ante una película que representa muy bien el ideario de nuestra web: "Educar en valores interpretando el cine", siendo una oportunidad excepcional para aprender y divertirnos con padres y profesores, en familia, en la escuela y entre amigos.

A tod@s: ¡Gracias!, esperamos que os guste.

La revista Making Of nº 123 recoge dos articulos de nuestra web muy interesantes:

-El ciclo de cine "Toledo: Cine, Literatura e Historia", desarrollado por www.valoresdepelícula.es y www.infoacto.org, en colaboración con el Ateneo Científico y Literario de Toledo y la Biblioteca Regional de Castilla La Mancha, el cual ya está a punto de finalizar con la próxima entrega de la octava película programa:

http://www.centrocp.com/toledo-cine-literatura-e-historia/

En el número anterior, el 122, se da acogida a un nuevo artículo de gramática audiovisual, "La estética cinematográfica: Luz y color" (Cap. 5. sección Gramática Audiovisual), en el que estudiamos el uso de la luz y del color en el séptimo arte como generadores de emociones, destacando su importancia para dar significado a las imágenes.